通过吸引家长和幼儿共同参与各种教育活动内可以丰富幼儿园的教育形容式,
例如,迎新亲子运动会、亲子制作、亲子游戏、亲子
阅读、亲子春(秋)游等。
我们围绕入园适应、幼小衔接等主题活动、“三八”节、重阳节、元宵节等节日活动邀请家长参与,
通过有序的组织家长、幼儿喜爱的活
动内容与形式丰富家长和孩子的互动经验,
提升家长的育儿水平,增进亲子的感情,幼儿园也通过这样的活动获得发展,
教师的组织能力也可以得到更好的锻炼,同
时为家园关系也打下了良好的基础。
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