第四课真诚善待你我他
一、目标要求
1.平等待人是友好交往的基础，平等待人，从我做起。
2.交往中，互相理解、互相宽容、互相关心、互相帮助，与友善为伴。
3.诚信无价，做人诚信到永久。
重点难点：平等待人、理解宽容、诚信无价。
二、预习任务
1、阅读P39下图片，简评老太太的言行。
2、人与人之间的平等表现为：。
人格上：
法律地位上：
3、平等待人的原因？
4、怎样做到平等待人？（写出每点第一句）
5、通读第二节，找出与友善为伴的要求是什么？
6、为什么平等待人？
7、怎样做到平等待人？
8、为什么要宽容他人？
9、怎样做到宽容？
※价值判断：宽容是软弱的表现，我们不能宽容。
判断： 理由：
10、为什么帮助他人？
11、怎样帮助他人？（总结）
12、诚实与守信什么关系？
13、为什么要诚信？
14、失信好吗？（从课本找出）
15、怎样做到诚信？
三、巩固运用，探讨提高 （限时15分钟）
1、“大殿的角石，并不高于那最低的基石。”这说明我们应该（ ）
A. 宽厚待人 B. 自尊自爱 C. 与人为善 D. 平等待人
2、在现代交往礼仪中，最重要的是（ ）
A. 尊重他人 B. 礼貌待人 C. 平等待人 D. 宽容他人
3、 下列各项属于平等待人的是( )
①盛气凌人、颐指气使 ②不卑不亢、以礼相待
③卑躬屈膝、献媚讨好 ④因人而异、看人行事
A. ①② B. ③④ C. ② D. ②④
4、“己所不欲，勿施于人”的实质是
① 关心他人 ② 平等待人 ③ 尊重他人 ④ 理解他人
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
5、明代洪应明说：“处事让一步为高，退一步为进步的根本；待人宽一分则福，利人实则利己的根基。”着启示我们，在与人交往过程中要（ ）
A. 平等待人 B. 乐于助人 C. 宽容待人 D. 诚信待人
6、 “宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（ ）
A. 斤斤计较 B. 宽容大度 C. 尊重他人 D. 平等待人
7、 “赠人玫瑰，手留余香”；“己所不欲，勿施于人”．上述名言所揭示的道理是（ ）
A. 协商谦让 B. 平等待人 C. 自爱自重 D. 与人为善
8、“喂，这只鸡腿给你吧，我不想吃了。”“我不要，咱自己挣钱，买得起，谢谢啊！”从这段中学生与农民工的对话中，你懂得了（ ）
A. 自己多余的东西可以用来给他人 B. 帮助他人，首先尊重他人
C. 想得到他人帮助，不必太在乎尊严 D. 好心不一定被接受，以后别去帮助他人
9、 下列论述体现诚信的一组是（ ）
①言必行,行必果 ②一言既出、驷马难追 ③退避三舍 ④指鹿为马
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
10、中学生陈奕帆不慎刮擦停在路边的宝马车，他没有选择逃离而是将打工挣来的311元钱和道歉信放在车门把手里。车主发现后非常感动，资助他1万元学费。这启示我们（ ）
①做事要负责，做错事不能逃避、推卸责任 ②诚信是为人之本
③诚信的人更容易获得他人的信任和帮助 ④遇到他人对自己的无意伤害，多宽容理解。
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
11、体育课上，大家围成一圈做游戏，体育委员小强负责清点人数，当看到体质较弱的陈东时，就说：“你出去，自己一边玩去吧！”陈东只好退到一旁。
判断：（ ）理由：
12、孟非因小林不小心把水洒在自己的作业本上而破口大骂，两人互不相让、大打出手，致使小林受伤住院。
判断： 理由：
13、有人说：宽容和诚信都是美德，在任何情况下都要宽容他人，坚守诚信。
判断： 理由：
14、为兑现对爸爸期中考试成绩上升5名的承诺，小明拿出事先做好的小抄抄袭。
判断：（ ）理由：
东职学生王龙飞捡到一个手包，内有各种证件和大量的现金，面对诱惑，他毅然选择在原地等待失主，等待三个小时后，终于将物品还给失主。
判断： 理由：
15、小西跟随来城里打工的父母到城里上学。但自上中学以来，小西就感觉不大快乐。他的同桌小强家庭条件优越，穿名牌衣服，玩时尚手机，上学车接车送，所以在班上盛气凌人。有一天，他指着小西说“看你的穿着，真像个‘土包子’”。当时气得小西差点哭了。另外还让小西感到苦恼的是自己学习一般，也没什么特长，他觉得自己什么都比不上其他同学。
（1）小西苦恼的原因有哪些？
（2）在日常生活学习中，与人交往时，我们应如何做到平等待人？
16、我们要宽以待人，友善待人。对于宽以待人，有的人认为“人非圣贤，孰能无过。犯错误是在所难免的，应该给人留下改过的机会，所以对他人犯的错误我们都应该宽容。”请结合所学知识回答下列问题：
（1）请结合材料就此观点谈谈你的看法。
（2）友善待人有什么要求？举两个友善待人的生活实例。
17、材料一：近来，频频曝光的食品安全问题，引发热议的“跌倒老人无人敢扶”、“扶老人反被讹”等事件，都暴露出社会道德滑坡，诚信缺失的严重问题。
材料二：诚信几乎是我们生活在这个社会上最不应该失去的品质了，倘若一个人失去了诚信，也就意味着他失去了他做人的准则，而宽容又是我们能够包容别人的一种宽阔的胸襟。 阅读上述材料，回答下列知识问题：
（1）假如你遇到老人跌倒，你将如何处理这个问题？
（2）我们身边有哪些不诚信的行为？请至少列举两例。
（3）请你创作两则关于诚信的宣传标语。
（4）“扶老人反被讹”在某种程度上反应了诚信的缺失，请写出诚信守则的具体要求。
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