几乎在所有的家长眼中，厌学的孩子都不是好孩子，而家长自然不希望自己的孩子成为坏孩子，于是就会采用各种办法来让孩子不厌学，但无论是讲道理还是逼迫，往往效果并不是很大。
小锦这个孩子，在刚上小学的时候，其实蛮喜欢学习的，但是不知道怎么地，时间越长，对于学习的兴趣就越差，还出现了厌学的现象。
看到自己的孩子变成这个样子，小锦的父母也很是着急。于是，就开始了劝学之路。
刚开始是小锦的妈妈来劝学，给小锦讲了很多的大道理，比如好好学习才能够成就理想，好好学习才能够生活幸福，好好学习才能够为国家做贡献等等。
但是，道理讲了不少，效果并不是很大，甚至可以说没有什么效果，小锦依然是厌学情绪高昂。
看到小锦妈妈的办法无效，小锦的爸爸就上场了。小锦的爸爸使用的方法和妈妈不同，他直接采取了“逼迫”的方式。
比如每天给小锦规定学习内容、时间，并且“贴身监督”，本来小锦的爸爸感觉使用这样的方法能够让小锦重燃学习欲望，但是效果却更差了，小锦厌学的情绪更加严重了。
这真是说也不行、做也不行，无论怎样小锦就是厌学，这可咋办？
其实，想要让孩子重新爱上学习，我们首先需要知道，是什么导致的孩子厌学，怎样才能够有针对性的帮助孩子重燃学习激情。
孩子被学习压力压得喘不过气
小卡本来是一个很喜欢学习的孩子，但是有一段时间，小卡突然变得不喜欢学习了。
原来是因为小卡的父母给小卡报了辅导班，小卡除了上学之外，还需要每天去辅导班学习，这样的生活完全打乱了小卡以前的生活规律。
小卡的生活内容，也由原来的丰富多彩变成了如今的单一学习。这种日复一日、没有尽头的学习，让小卡逐渐对学习产生了一种厌恶的感觉，因为学习夺走了自己的休息时间、娱乐时间等等，完全破坏了自己的生活。
其实，学习这件事本身并不遭孩子的讨厌，因为孩子天生具备较强的求知欲，学习对于孩子来说甚至可以说是一种很受欢迎的兴趣。
但是，如果额外的学习压力直接影响甚至摧坏了自己的生活节奏，那么孩子就会产生厌学情绪，因为这时候的学习已经成为了破坏自己生活的恶性因素。
家长们可能也会发现，本来孩子的学习成绩还算不错，但是一参加辅导班，反而学习成绩下降了，其实这就是因为学习压力过重而破坏了孩子的学习兴趣导致的。
【★解决办法】：家长要明白一件事，增加学习压力是一种过度压榨孩子潜力和耐心的行为，这种方式不可取，要不然国家也不会多次的出台“减负”政策了，更不会现在连线下辅导机构都禁止开办了。
所以，孩子只要在学校遵循教学大纲一步步地认真学习就成，根本没有必要额外增加学习项目。
孩子使用了错误的学习方法，从而丧失学习信心
有些孩子，不得不说真的很努力、很勤奋，但是学习成绩却一直提不上去，从而逐渐的对学习失去了信心，认为自己根本不是学习的料，从而变得厌学。
比如小赵，当别人在课间休息的时候，小赵在努力的看着课本，当别人周末在玩的时候，小赵在背着课文。
但是，就算是小赵这么努力，在考试的时候却从来也没有得过满分，这就让小赵十分地气馁。
其实，小赵的学习精神是很值得赞扬的，但是小赵却犯了一个错误，就是没有使用正确的学习方法，只会死记硬背，没有办法将学习到的知识融会贯通，不会采用一些便捷的记忆方法，不懂得灵活运用知识解决问题等等，这就会让孩子失去信心，变得厌学。
【★解决办法】：家长要注意引导孩子使用正确的学习方法来学习，如果家长也不懂，可以求教老师或是学校的心理小组，亦可以为孩子准备一些关于学习方法的书籍、资料等，让孩子学会使用正确的学习方法来学习。
孩子“一步差、步步差”，从而丧失学习欲望
在学习文化知识的时候，我们知道知识体系是“由易到难、由少到多”的，而在学习的过程中，很多知识点其实是有关联性的，要是前面的知识没有掌握好，那么后面基于前面知识点的知识，就可能学不会。
比如孩子要想学会四则混合运算，就需要先学会加减乘除。要学会乘法，就要先学会加法。要学会写字，就要先学拼音、偏旁部首等等。
一旦孩子前面的知识点没有掌握住，那么以后的知识对于孩子来说就非常难，导致孩子无法学会。而随着学习进度的推移，就可能形成一种“一步差、步步差”的现象，学习对于孩子来说可能就会变成“看天书”，最终导致孩子产生厌学情绪。
【★解决办法】：虽说学习是学校教育的主要任务，但是家长也需要时刻关注。如果发现孩子有什么不会的，一定要及时地帮助孩子解惑答疑，让孩子跟上教育大纲的进度，帮助孩子养成一个良好的学习习惯，这样孩子才能够实现稳步学习。
结语
找到孩子的厌学原因，了解孩子的厌学心理，明白孩子的厌学情绪，我们才能够让孩子重拾学习兴趣，重燃学习欲望，重获学习积极性。
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