宝宝到了三岁，其动手能力发展的已经很好了，可是你还是会发现，鞋带这种细动作还是不怎么灵光，这其实就告诉爸爸妈妈，宝宝的动手能力还是要注意培养的，宝宝年龄越大，能锻炼的游戏还是不少的，玩是孩子的天性，锻炼动手能力还是依靠着游戏为主吧！看看下面第一宝宝网小编为您推荐的游戏吧！
宝宝发展动手能力的意义
科学证明，动手能提高孩子的创造力，进而提高孩子的智力，我们可以看到，很多好动的孩子虽然不安分但是很聪明；经常动手做一些小东西的孩子，创造力、想像力特别丰富。所以试着让孩子动动手，培养培养孩子的动手能力，不失为父母的明智之举。育。这就是人们常说的“眼过百遍，不如手做一遍”。孩子通过手的操作，能进一步认识同一类物体的共性，因而使知觉更加具有概括性，并为概括表象和概念的产生准备条件。可以说孩子的创造力在一定程度上表现为孩子的手是否灵巧。
怎样锻炼宝宝的动手能力?
(1)鼓励孩子自己做事情。孩子表示愿意自己动手做的事，家长应耐心地在一旁指导，而不应自己动手代替孩子去做。如孩子希望自己学吃饭的时候，就不要喂他；该让孩子自己学会穿衣服时，就不要再替他穿衣服。（宝宝参加劳动有哪些好处？应注意什么？）
(2)锻炼孩子的自理能力。如：整理玩具、打扫房间、洗小物品。在日常生活中，父母要刻意培养孩子自己倒水喝，用筷子吃饭，学习擦桌子扫地，自己整理玩具，洗手绢等。既培养了手的技巧，也锻炼了孩子的自理能力。
(3)指导孩子做手工。如：折纸、剪贴。2岁半的孩子可从简单的一步折纸学起，到3岁时可学2-3步的折纸，3岁开始学拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。4-5岁可以剪更复杂的剪贴和图案。男孩子喜欢船、大炮、飞机等，父母可帮助孩子做多种手工以发展手的技巧。
(4)为孩子的动手操作创造条件。日常生活中可有意识地安排一些操作内容。如引导孩子自制玩具，可让孩子综合运用折、剪、画、编、扎、钉、粘等方法。又如可引导孩子作科学小试验，为孩子准备纸、布、线、胶水、木块、磁铁、各种小瓶、塑料小管等。
(5)教给孩子操作的方法步骤，鼓励大胆操作，不怕失败。父母的语言和动作要简练清楚，不要哕嗦，以免影响孩子的情绪。帮助指导孩子总结经验，使孩子明白怎样做会做得更好。在孩子操作的作过程中，父母要注意观察和及时指导，不断帮助孩子总结经验。
(6)开展各种动手操作的游戏活动。动手操作是孩子非常喜欢的活动，父母可通过一些游戏活动为孩子提供动手操作的机会。用筷子夹玻璃球的游戏，撕纸屑做图案的游戏等，不但使孩子感兴趣，同时也促进了孩子的小肌肉发展。
(7)提供各种结构材料，让孩子玩结构游戏。如：积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。
锻炼宝宝的动手能力应避免三个误区
(1)成人担心孩子小不会做事，怕他出事，或怕孩子损坏东西，许多事不让孩子自己动手去做，而由成人包办，孩子失去了一次次动手的机会。
(2)家庭装饰摆设成人化，没有孩子动手的小天地。孩子进了家门，这不许动，那不许碰，玩具不能自由拿放，孩子可活动的空间太小。
(3)孩子动手材料少。爸爸妈妈花钱买的玩具，外表虽美观，但大多数是机械或电动韵，不能拆拼，孩子缺乏动手材料。（为什么宝宝不懂礼貌？）
锻炼3~6岁宝宝动手能力的亲子游戏
游戏一、纸杯娃娃
玩法：
1、首先，让宝宝看一下说明。看完看懂后，开始剪纸杯，用纸杯的底部做娃娃头部。
2、剪好娃娃头后，开始画眼睛、鼻子、嘴巴。
3、把纸杯剩下的部分沿着杯子剪成一条一条的，做娃娃的裙子，在裙子两侧各剪一个小口，用来放娃娃的胳膊。
4、在另一个纸杯上剪出四个长条(两个做娃娃的胳膊，两个做娃娃头上的装饰),其余的做娃娃的身体。
5、把娃娃的裙子套在娃娃的身体上，用双面胶固定好。把娃娃的胳膊插在娃娃的身体侧面的小口中。
6、把娃娃的装饰用的双面胶固定在娃娃的头上，一个漂亮的纸杯娃娃就做好了。
小提示：家长要注意宝宝用刀的安全。
游戏二、柚子灯
玩法：
1、首先，准备好柚子、刀、筷子、铁丝。
2、接着，爸爸把柚子皮削好，将柚子分为两半，结果会出现两半柚子皮。
3、当柚子皮弄好后，可以开始描点，方便接下来扎洞。
4、扎完洞后，就可以穿线了。
5、穿完线后，放上蜡烛，柚子灯就制成了。
6、做成的柚子灯不太理想，又改良加工了，效果很不错哦。
小提示：家长在用刀的时候，要注意宝宝的安全，同时也要注意自己的安全。
游戏三、找影子
玩法：
1、告诉宝宝今天玩的游戏特别有趣，我们要拉上窗帘在黑屋子里玩。
2、让宝宝坐在椅子上，把大白纸贴在宝宝身后的墙上，打开手电筒，让宝宝的身影映在白纸上，用笔把宝宝影子的轮廓画下来。
3、妈妈和宝宝轮换角色，让宝宝来画妈妈的影子。
4、玩手影游戏。妈妈教宝宝做小兔、老鹰、狼头等手影。也可以让宝宝自己做一些他喜欢的动物的手影。
小提示：晴朗的天气，可以带宝宝到室外找影子玩。让宝宝体会太阳光与影子的关系，知道物体挡住光线就会出现影子，影子的长短与光线照射的角度有关。
游戏四、鱼的印章
玩法：
1、妈妈先将从市场上买来的小鱼的表面冲洗干净，但是不要对鱼进行切割。然后放在平坦的桌面上。
2、让宝宝在小鱼的表面图上颜料，妈妈要帮忙确定色彩在小鱼的表面上涂抹均匀。
3、将一张纸普放在涂抹色彩的小鱼身上，然后让宝宝用滚筒将纸轻轻的压在小鱼的身上。然后将纸取下来，就可以看到纸上面会印有小鱼的形状以及小鱼身上的纹路。
4、妈妈可以帮宝宝稍微用清水冲一下，会发现用清水冲淡以后，鱼印会变得更为清晰。如果想改变色彩，只要把小鱼身上的颜料擦干净，再涂上其他颜色就可以了。
小提示：在进行游戏之前，先把鱼处理一下，比如鱼两边的刺先去除，避免宝宝被扎到，游戏结束后，宝宝的手一定要清洗干净。
游戏五、串糖葫芦
玩法：
1、首先家长和宝宝一起观察糖葫芦的形状与颜色，并让孩子讲出糖葫芦的形状是圆形的，颜色是红色的。
2、选择一盒红色的橡皮泥，开始动手制作。
3、家长先给宝宝演示如何将橡皮泥弄成圆形，具体做法是橡皮泥放在两个手心中间来回转动，直到把它团圆成圆形。
4、让宝宝自己尝试着把橡皮泥穿进牙签里面，然后进行成果展示。
小提示：家长指导宝宝一手拿葫芦，一手拿牙签，从葫芦中穿过。牙签我把两头锋利的部位都掰了下去，牙签的头就不那么锋利了，不会伤到宝宝。
当然，除了第一宝宝小编为您推荐的这些动手能力游戏，妈咪也可以自己制造一些，利用自己会折纸的一些特长，让孩子产生兴趣参与折纸也不错哦！
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