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三字经舒畅经典语录

励志语录  2024-03-16 09:310

三字经舒畅经典语录

曰士农曰工商此四民国之良

【简释】:中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部分。

医卜相皆方技星堪舆小道泥

【简释】:医学、卜卦、相命、看风水都是雕虫小技,貌似神秘、高深,其实不能深究。

地所生有草木此植物遍水陆

【简释】:除了人类,在地球上还有花草树木,这些属于植物,在陆地上和水里到处都有。

有虫鱼有鸟兽此动物能飞走

【简释】:虫、鱼、鸟、兽属于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走,有的能在水里游。

稻粱

【简释】:人类生活中的主食有的来自植物,像稻子、小麦、豆类、玉米和高粱,这些是我们日常生活的重要食品。

马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲

【简释】:在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪,这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后,才成为人类日常生活的必需品。

曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情俱

【简释】:高兴叫作喜,生气叫作怒,伤心叫作哀,害怕叫作惧,心里喜欢叫爱,讨厌叫恶,内心很贪恋叫作欲,合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

曰仁义礼智信此五常不容紊

【简释】:如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。

青赤黄及黑白此五色目所识

【简释】:青色、黄色、赤色、黑色和白色,这是我国古代传统的五行中的五种颜色,是人们的肉眼能够识别的。

酸苦甘及辛咸此五味口所含

【简释】:在我们平时所吃的食物中,全能用嘴巴分辨出来的,有酸、甜、苦、辣和咸,这五种味道。

【简释】:我们的鼻子可以闻出东西的气味,气味主要有五种,即羊

宫商角及征羽此五音耳所取

【简释】:宫、商、角、征、羽,称为五音,是我们的耳朵能听到的。

【简释】:我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即

曰平上曰去入此四声宜调叶

【简释】:我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐,听起来才能使人舒畅。

九族者序宗亲高曾祖父而身

身而子子而孙自子孙至玄曾

【简释】:亲族分为九种称九族。按辈份的顺序排列从自己往上推四代是:高祖、曾祖、祖父、父亲。从自己往下推四代是:儿子、孙子、曾子、玄子。

五伦者始夫妇父子先君臣后

次兄弟及朋友当顺叙勿违负

【简释】:五伦是五种人伦关系即夫妇、父子、君臣、兄弟、朋友之间的法则。五种关系的相互次序不能违背。

有伯叔有舅甥婿妇翁三党名

【简释】:父系亲属有伯父、叔父。母系亲属有舅父、外甥。妻族亲属有岳父等,此三族总称为三党。

斩齐衰大小功至

【简释】:五服指五种丧服。分别是斩服、齐服、大功、小功、

凡训蒙须讲究详训故明句读

【简释】:幼童的启蒙教育有讲究。必须详细解释文字含义,学会文章如何断句。

礼乐射御书数古六艺今不具

【简释】:古代把懂礼仪、通音乐、会驾车、善射箭、精书法、能算术称为六艺,而今天身怀六艺的人不多了。

惟书学人共遵既识字讲说文

【简释】:只有文字学是人人都必须学的。要识字,就要学习《说文解字》这本书。

有古文大小

【简释】:我国文字衍变的过程是这样的,最早的甲骨文称古文,后有大

若广学惧其

【简释】:若想广泛深入地学习,恐怕学问纷

为学者必有初小学终至四书

【简释】:学者须从头开始,把小学读完就可以读“四书”了。

论语者二十篇群弟子记善言

【简释】:《论语》有二十篇,是孔子的学生追忆孔子生前的一些优秀的语录。

孟子者七篇是辨王霸说仁义

【简释】:《孟子》有七篇,主要分辩王霸之道及宣传他的仁义道德思想。

中庸者子思笔中不偏庸不易

【简释】:《中庸》是孔子的孙子子思所著。“中”是不偏不袒。“庸”是不可改变。

大学者学之程自修齐至治平

【简释】:《大学》是孔子的学生曾参所著。《大学》的内容分为三纲领、八条目,学者按编排的次序循序渐进,深入研究能从修身齐家到治国平天下。

此二篇在礼记今单行本元晦

【简释】:《中庸》、《大学》原是《礼记》上的两篇,宋朝朱熹把这二篇单独成书与《论语》、《孟子》称为“四书”。

四书通孝经熟如六经始可读

【简释】:四书通读,孝经熟读后方可读六经。

六经者统儒术文作周孔子述

在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

1.人之初 性本善 性相近 习相远

【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

〖启示〗 人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。

2.养不教 父之过 教不严 师之惰

【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

〖启示〗严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份,但做子女的也应该理解父母和老师的苦心,才能自觉严格要求自己。

3.昔孟母 择邻处 子不学 断机杼

【解释】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

〖启示〗 孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。做为孩子,要理解这种要求,是为了使自己成为一个有用的人才。

4.窦燕山 有义方 教五子 名俱扬

【解释】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

〖启示〗仅仅教育,而没有好的方法也是不行的《三字经》经典语录及解释《三字经》经典语录及解释。好的方法就是严格而有道理。窦燕山能够使五个儿子和睦相处,都很孝敬父母、并且学业上都很有成就,是和他的教育方法分不开的。

5.为人子 方少时 亲师友 习礼仪

【解释】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

〖启示〗学会亲近好的老师、好的朋友,并从他们身上学到许多有益的经验和知识。取人之长补己之短,才能不断地丰富自己的头脑。

6.苟不教 性乃迁 教之道 贵以专

【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

〖启示〗百年大计,教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才,必须时刻注意对孩子的教育,专心一致,时时不能放松。

7.玉不琢 不成器 人不学 不知义

【解释】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

〖启示〗一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别,人也是一样,只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。

8.长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠

【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。

〖启示〗中国人从古到今,都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。中国自古称为礼义之邦,象“桃园三结义”,至今受到人们的称颂。

9.香九龄 能温席 孝于亲 所当执

【解释】东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

〖启示〗每个人从小就应该知道孝敬父母,这是做人的准则。要知道父母的甘苦,才能孝顺父母,并激励自己刻苦学习。

10.融四岁 能让梨 弟于长 宜先知

【解释】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

〖启示〗从尊敬友爱兄长开始,培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人,就不应该计较个人得失,才会受到别人的尊敬和欢迎,也才会感受到他的温暖《三字经》经典语录及解释素材库。

11.子不学 非所宜 幼不学 老何为

【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

〖启示〗一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”,要趁视自己生命的黄金时刻

12.一而十 十而百 百而千 千而万

【解释】我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。

〖启示〗一到十看来很简单,但变化起来却无穷尽,算术这门学问越来越深奥了。几乎各个科学门类都离不开数学,所以必须认真地从简单的数目学起,为将来学习其他知识打好基础。

13.三才者 天地人 三光者 日月星

【解释】还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢?三光就是太阳、月亮、星星。

〖启示〗人类只有认识世界,才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰以及雷、电、风、雨,大地的山川河流、花草树木、鱼虫百兽,而人又是万物之灵。只有不断学习,才能运用掌握的知识去改造世界。

14.三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺

【解释】什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则,就是君王与臣子的言行要合乎义理,父母子女之间相亲相爱,夫妻之间和顺相处。

〖启示〗要使人与人之间有一个良好和谐的关系,每个人都要认清自己的地位,人人从我做起,才能天下安宁,人类永远和平。

15.首孝悌 次见闻 知某数 识某文

【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。

〖启示〗孝敬父母,友爱兄弟是做人的基础;能文会算是做人的本钱。要做一个德才兼备的人,就必须这从两点做起。

16.曰南北 曰西东 此四方 应乎中

【解释】说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个中央位置对应,才能把各个方位定出来。

〖启示〗我们的'祖先最早用铁发明了“罗盘”,也就是我国四大发明之一的指南针,从而使确定方位变得十分简便,尤其在航海中指南针的作用太大了。在我们人类生活中方向是非常重要的。

17.曰水火 木金土 此五行 本乎数

【解释】至于说到“五行”,那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念,是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。

〖启示〗“五行”学说包括很深的哲学道理,非常复杂、我们只要知道一些就行了《三字经》经典语录及解释《三字经》经典语录及解释。

18.曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷

【解释】再让我们看一看四周环境,春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化,春去夏来,秋去冬来,如此循环往复,永不停止。

〖启示〗 春、夏、秋、冬是因为地球在绕着太阳运转时,有时面向太阳、有时背向太阳、有时斜向太阳,因此有了温度不一样的四季变化。

19.曰黄道 日所躔 曰赤道 当中权

【解释】地球围绕太阳运转,而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”,在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈,这就是赤道。

〖启示〗地球在不断自转运动中,同时绕着太阳转动,太阳是太阳系的中心。而太阳系又绕着银河系转,而银河系只是宇宙的一个小点点,天地之大实在是不可想象的。

20.十干者 甲至癸 十二支 子至亥

【解释】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫“地支”,是古代记时的标记。

〖启示〗 和“五行”一样,天干、地支在古代人的生活中占有极重要的地位。但今天,人们除了十二支的生肖记年外,记时已多不用了。

21.寒燠均 霜露改 右高原 左大海

【解释】我国冷热均匀,霜期和露期会跟着季节而改换,右边是高原,左边是大海。

〖启示〗我国地处寒、温、热三带,大部分在温带,既无严寒,又无酷暑。冷热均匀,冬天结霜,夏天结露,霜期和露期会跟着季节而改换。若你面向南方,那么右边是高原,左边是大海。

22.曰江河 曰淮济 此四渎 水之纪

【解释】中国是个地大物博的国家,直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水,这四条大河是中国河流的代表。

〖启示〗长江是我国最长的河流,全长五千多公里。我国最闻名的河流是黄河,她是中华民族的摇篮,是五千年文明的发源地。

23.赤道下 温暖极 我中华 在东北

【解释】在赤道地区,温度最高,气候特别炎热,从赤道向南北两个方向,气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。

〖启示〗我们国家所处的位置在整个地球的东北边,由于面积辽阔,热带、温带、寒带三个温带都有。地大物博、历史悠久,是有五十六个民族的国家。

24.古九州 今改制 称行省 三十五

【解释】州:古代行政区域单位名称。 制:制度,有确定规模、法度。 行省:行政区域,简称省。

〖启示〗古代周朝分为九州:冀州、幽州、并州、兖州、青州、扬州、荆州、豫州、雍州。秦抬皇统一中国后废九州改成郡县,到宋朝把郡县改成府,到元朝,中央设立中书省主持全国政务,各地区设中书省,称为行省,简称省《三字经》经典语录及解释素材库。三个五省,是在抗战胜利后,东北划九省加收回台湾省,连原二十八省,共三十五省。

25.曰士农 曰工商 此四民 国之良

【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部分

〖启示〗由于社会的发展,今天人民的职业已经不仅仅是这四种了。俗话说:“三百六十行,行行出状元”,不管从事什么职业,只要对社会有好处,都是光荣的。

26.曰仁义 礼智信 此五常 不容紊

【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。

〖启示〗五千年的中国文明史,有多少仁义之士用他们的生命和热血,谱写了无数可歌可泣的英雄业迹。这些人实在是我们学习的榜样。

27.曰岱华 嵩恒衡 此五岳 山之名

【解释】中国的五大名山,称为“五岳”,就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山,这五座山是中国大山的代表。

〖启示〗现在我们都知道,我国境内的喜玛拉亚雅山是世界上最高的山,号称世界的屋脊。中国是五千年的文明古国,每座山都有着许多美丽的神话和传说。

28.有虫鱼 有鸟兽 此动物 能飞走

【解释】虫、鱼、鸟、兽属于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走,有的能在水里游。

〖启示〗无论大自然中的植物还是动物,都是人类永恒的财产,我们要爱护周围的环境,保护好我们生存的环境。

29.稻梁菽 麦黍稷 此六谷 人所食

【解释】人类生活中的主食有的来自植物,像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁,这些是我们日常生活的重要食品。

〖启示〗人要吃饭就得耕耘播种。当我们吃到香喷喷的饭菜时,千万不要忘了辛勤耕种的农民。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,要知道爱惜每一粒粮食。

30.地所生 有草木 此植物 遍水陆

【解释】除了人类,在地球上还有花草树木,这些属于植物,在陆地上和水里到处都有。

〖启示〗人类所食用的“五谷杂粮”就属于植物。人类的生存有赖于大自然。我们应该了解它们,掌握这些知识,以便为人类服务。

31.曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情俱

【解释】高兴叫作喜,生气叫作哀,害怕叫作惧,心里喜欢叫爱,讨厌叫恶,内心很贪恋叫作欲,合起来叫七情《三字经》经典语录及解释《三字经》经典语录及解释。这是人生下来就有的七种感情。

〖启示〗七情是人生来具有的,谁也不可能抹煞它,但做为一个有志者,是决不能被感情牵着走的。人的感情是非常复杂的,要学会妥善处理自己的感情,才能活的安乐而有意义。

32.青赤黄 及黑白 此五色 目所识

【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色,这是我国古代传统的五种颜色,是人们的肉眼能够识别的。

〖启示〗用色彩学的标准解释,色彩的由黄、红、蓝三个原色和橙、绿、紫三个间色组成。五色是我国传统的名称,如黄色已成为我们的民族色彩,据说太阳升起的第一道颜色是黄色,所以黄色代表东方。

33.马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲

【解释】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪,这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后,才成为人类日常生活的必需品。

解读〗人类真不愧万物之灵,我们的祖先很早就把有些野生的动物,通过驯服和人工喂养成为人类的工具和食品。

34.膻焦香 及腥朽 此五臭 鼻所嗅

【解释】我们的鼻子可以闻出东西的气味,气味主要有五种,即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。

〖启示〗我们人类有视觉,可以分辩颜色、形状;有味觉可分辩各种滋味;嗅觉可以辨别气味;触觉可区分冷暖各种刺激。

35.匏土革 木石金 与丝竹 乃八音

【解释】我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子,称为“八音”。

〖启示〗音乐可陶冶人的情怀,我国文明久远、历史悠久,文化丰富,音乐也非常突出。好的音乐可以增强人的修养,调剂人的身心,优美的东方音乐更具迷人的特色。

36.酸苦甘 及辛咸 此五味 口所含

【解释】在我们平时所吃的食物中,全能用嘴巴分辩出来的,有酸、甜、苦、辣和咸,这五种味道。

〖启示〗我们的嘴巴之所以能分辩出酸、甜、苦、辣、咸,是由于人的舌头上有许多叫味蕾的粒状组织。人身体的结构非常复杂,认清自我也是非常不容易的。

37.高曾祖 父而身 身而子 子而孙

【解释】由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我生儿子,儿子再生孙子。

解读〗人类的繁衍,一代接着一代,生命的延续永无止境。真是 “前不见古人,后不见来者”,我们每个人都担负着承上启下的责任和义务。

38.自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦

【解释】由自己的儿子、孙子再接下去,就是玄孙和曾孙《三字经》经典语录及解释素材库。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系

〖启示〗九族之间的关系不仅是血统的承续关系,更是一种血浓于水的亲情。在家庭中,每个成员都应该认识到自己的长幼尊卑地位,以及自己应负的责任和义务, 家庭才能和睦。

39.父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭

【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺,哥哥对弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬。

〖启示〗家庭成员之间要礼貌相待,和睦相处,这样的家庭才是幸福的家庭。我们中国人很注重家族观念,因为家庭是社会的细胞,每个家庭都能和睦相处,社会也必然安定了。

40.曰平上 曰去入 此四声 宜调协

【解释】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐,听起来才能使人舒畅。

〖启示〗我国的古代诗词非常优美动人,读起来和谐顺口,这不仅是诗词本身的内容感人,而且是由于诗词运用了平、上、去、入四声的规律变化,所以使我们听起来更加优美动人。

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章太炎(1869—1936),原名学乘,字枚叔,浙江余杭人。以纪念汉代辞赋家枚乘。后易名为炳

正《三字经》世传为宋代著名学者王应

章太炎民初增订《三字经》原文及简释如下:

人之初性本善性相近习相远

【简释】:人刚出生的时候本性都是好的,只是由于成长过程中后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

苟不教性乃迁教之道贵以专

【简释】:如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

昔孟母择邻处子不学断机

【简释】:以前战国的时候,孟子的母亲曾三次搬家,是为了让自己的孩子有个好的环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

荀季和有义方教八子名俱扬

【简释】:荀淑,字季和,东汉颍川颍阴人,恒帝时为郎陵侯相,莅事明理,有“神君”之称。育有八子,并有才名,时人称为“八龙”。

养不教父之过教不严师之惰

【简释】:仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

子不学非所宜幼不学老何为

【简释】:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

玉不琢不成器人不学不知义

【简释】:玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

为人子方少时亲师友习礼仪

【简释】:做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

香九龄能温席孝于亲所当执

【简释】:东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

融四岁能让梨弟于长宜先知

【简释】:汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

首孝悌次见闻知某数识某文

【简释】:一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。

一而十十而百百而千千而万

【简释】:我国采用十进制算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。

三才者天地人三光者日月星

【简释】:还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢?三光就是太阳、月亮、星星。

三纲者君臣义父子亲夫妇顺

【简释】:什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则,就是君王与臣子的言行要合乎义理,父母子女之间相亲相爱,夫妻之间和顺相处。

曰春夏曰秋冬此四时运不穷

【简释】:再让我们看一看四周环境,春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化,春去夏来,秋去冬来,如此循环往复,永不停止。

曰南北曰西东此四方应乎中

【简释】:说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个中央位置对应,才能把各个方位定出来。

曰水火木金土此五行本乎数

【简释】:至于说到“五行”,那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象

十干者甲至癸十二支子至亥

【简释】: “十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫“地支”,是古代记时的标记。

曰黄道日所

【简释】:地球围绕太阳运转,而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”,在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈,这就是赤道。

赤道下温暖极我中华在东北

【简释】:在赤道地区,温度最高,气候特别炎热,从赤道向南北两个方向,气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。

【简释】:我国冷热均匀,霜期和露期会跟着季节而改换,右边是高原,左边是大海。

曰江河曰淮济此四渎水之纪

【简释】:中国是个地大物博的国家,直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水,这四条大河是中国河流的代表。

曰岱华

【简释】:中国的五大名山,称为“五岳”,就是东岳泰山、西岳华山、中岳

古九州今改制称行省二十二

【简释】:我国远古行政区域划分为九个州。自秦始皇统一中国后废九州岛设立郡县。宋朝改郡为府。到元代各地区设立行省,民国初年全国共计二十二个省。

曰士农曰工商此四民国之良

【简释】:中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部分。

医卜相皆方技星堪舆小道泥

【简释】:医学、卜卦、相命、看风水都是雕虫小技,貌似神秘、高深,其实不能深究。

地所生有草木此植物遍水陆

【简释】:除了人类,在地球上还有花草树木,这些属于植物,在陆地上和水里到处都有。

有虫鱼有鸟兽此动物能飞走

【简释】:虫、鱼、鸟、兽属于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走,有的能在水里游。

稻粱

【简释】:人类生活中的主食有的来自植物,像稻子、小麦、豆类、玉米和高粱,这些是我们日常生活的重要食品。

马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲

【简释】:在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪,这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后,才成为人类日常生活的必需品。

曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情俱

【简释】:高兴叫作喜,生气叫作怒,伤心叫作哀,害怕叫作惧,心里喜欢叫爱,讨厌叫恶,内心很贪恋叫作欲,合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

曰仁义礼智信此五常不容紊

【简释】:如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。

青赤黄及黑白此五色目所识

【简释】:青色、黄色、赤色、黑色和白色,这是我国古代传统的五行中的五种颜色,是人们的肉眼能够识别的。

酸苦甘及辛咸此五味口所含

【简释】:在我们平时所吃的食物中,全能用嘴巴分辨出来的,有酸、甜、苦、辣和咸,这五种味道。

【简释】:我们的鼻子可以闻出东西的气味,气味主要有五种,即羊

宫商角及征羽此五音耳所取

【简释】:宫、商、角、征、羽,称为五音,是我们的耳朵能听到的。

【简释】:我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即

曰平上曰去入此四声宜调叶

【简释】:我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐,听起来才能使人舒畅。

九族者序宗亲高曾祖父而身

身而子子而孙自子孙至玄曾

【简释】:亲族分为九种称九族。按辈份的顺序排列从自己往上推四代是:高祖、曾祖、祖父、父亲。从自己往下推四代是:儿子、孙子、曾子、玄子。

五伦者始夫妇父子先君臣后

次兄弟及朋友当顺叙勿违负

【简释】:五伦是五种人伦关系即夫妇、父子、君臣、兄弟、朋友之间的法则。五种关系的相互次序不能违背。

有伯叔有舅甥婿妇翁三党名

【简释】:父系亲属有伯父、叔父。母系亲属有舅父、外甥。妻族亲属有岳父等,此三族总称为三党。

斩齐衰大小功至

【简释】:五服指五种丧服。分别是斩服、齐服、大功、小功、

凡训蒙须讲究详训故明句读

【简释】:幼童的启蒙教育有讲究。必须详细解释文字含义,学会文章如何断句。

礼乐射御书数古六艺今不具

【简释】:古代把懂礼仪、通音乐、会驾车、善射箭、精书法、能算术称为六艺,而今天身怀六艺的人不多了。

惟书学人共遵既识字讲说文

【简释】:只有文字学是人人都必须学的。要识字,就要学习《说文解字》这本书。

有古文大小

【简释】:我国文字衍变的过程是这样的,最早的甲骨文称古文,后有大

若广学惧其

【简释】:若想广泛深入地学习,恐怕学问纷

为学者必有初小学终至四书

【简释】:学者须从头开始,把小学读完就可以读“四书”了。

论语者二十篇群弟子记善言

【简释】:《论语》有二十篇,是孔子的学生追忆孔子生前的一些优秀的语录。

孟子者七篇是辨王霸说仁义

【简释】:《孟子》有七篇,主要分辩王霸之道及宣传他的仁义道德思想。

中庸者子思笔中不偏庸不易

【简释】:《中庸》是孔子的孙子子思所著。“中”是不偏不袒。“庸”是不可改变。

大学者学之程自修齐至治平

【简释】:《大学》是孔子的学生曾参所著。《大学》的内容分为三纲领、八条目,学者按编排的次序循序渐进,深入研究能从修身齐家到治国平天下。

此二篇在礼记今单行本元晦

【简释】:《中庸》、《大学》原是《礼记》上的两篇,宋朝朱熹把这二篇单独成书与《论语》、《孟子》称为“四书”。

四书通孝经熟如六经始可读

【简释】:四书通读,孝经熟读后方可读六经。

六经者统儒术文作周孔子述

【简释】:六经指:诗、书、礼、乐、易、春秋。以孔子为代表的儒家思想为其主旨。其中《周礼》是周文王

易诗书礼春秋乐经亡余可求

【简释】:其中易、诗、书、礼、春秋尚存。《乐经》在秦始皇焚书坑儒后失传。

有连山有归藏有周易三易详

【简释】:伏

有典

【简释】:《书经》内容主要是国家行政活动的记载。有政绩、法律、建议、告诫,及政府的公告、征战等各种命令。《书经》的道理很深奥。

有国风有雅颂号四诗当讽诵

【简释】:《诗经》是我国最早的诗歌总集。它分为《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》四个部分,应常常吟诵。

周礼者著六官仪礼者十七篇

【简释】:《周礼》是论述周王朝的官僚制度,把官级分为六品。《仪礼》记述周王朝的礼仪,共十七篇。

大小戴集礼记述圣言礼法备

【简释】:汉朝的经学家戴德、戴圣着有《大戴礼记》、《小戴礼记》,记述先贤的语录,汇集古时的礼法。

王迹息春秋作寓褒贬别善恶

【简释】:周王朝衰亡后,孔子着《春秋》这是我国第一本编年史纲领,孔子对历史作了评价,全书隐含褒与贬,分别善与恶,以扬善避恶。

三传者有公羊有左氏有谷梁

【简释】:对《春秋》作解释的书有三部,即《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。

尔雅者善辨言求经训此莫先

【简释】:《尔雅》是我国第一部词典,遍布古今文字的差异,解释字的含义,给事物下定义,所以在学习其它经书之前,应先学《尔雅》。

注疏备十三经 惟大戴 疏未成

【简释】:古代圣人的著作及后代贤人的解释,完备成书的有十三部,称为“十三经”。大戴礼记体例不同,不在十三经之内。

左传外有国语合群经数十五

【简释】:左丘明着有《左传》和《国语》。加上十三经,这样就有了十五经。

经既明方读子

【简释】:熟读各种经书之后,应读诸子百家的著作。择其重要的部分,牢记主要的'事件。

古九流多亡佚取五种修文质

【简释】:古代学术流派有九流之多,多数流派的著作已散失,但还可读到其中五种。

五子者有荀扬文中子及老庄

【简释】:五种是指《荀子》、《扬子》、《文中子》、《老子》、《庄子》,他们所写的书,便称为子书。

经子通读诸史考世系知终始

【简释】:经书和子书读熟了以后,再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系,明白他们盛衰的原因,才能从历史中记取教训。

【简释】:我国的文明史的开端自伏

尧舜兴禅尊位号唐虞为二帝

【简释】:尧和舜是历史上的贤明君主。他们的子孙不肖,他们便把帝位让给他人。他们国号为唐、虞,历史上称他们为二帝。

夏有

【简释】:夏

夏传子家天下四百载迁夏社

【简释】:夏

汤伐夏国号商六百载至纣亡

【简释】:汤朝征讨夏朝,定国号为商,过了六百多年,直到纣的灭亡。

周武王始诛纣八百载最长久

【简释】:周武王起兵灭掉商朝,杀死纣王,建立周朝,周朝的历史最长,前后延续了八百多年。

周共和始纪年历宣幽遂东迁

【简释】:周公和召公执政年号为共和。我国以共和三年开始正式纪年,经历宣王、幽王。周朝都城迁至洛阳开始东周的历史。

周道衰王纲坠逞干戈尚游说

【简释】:周朝末年气数已尽。道法沦丧,王业衰败,纲纪崩溃。于是诸侯干戈四起,政客游说之风大兴。

始春秋终战国五霸强七雄出

【简释】:东周分为两个阶段,一是春秋时期,一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋

【简释】:战国末年,秦国的势力日渐强大,把其它诸侯国都灭掉了,建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥,天下又开始大乱,最后,形成楚汉相争的局面。

高祖兴汉业建至孝平王莽

【简释】:汉高祖打败了项羽,建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年,到了孝平帝时,就被王莽

光武兴为东汉四百年终于献

【简释】:王莽

魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋

【简释】:东汉末年,魏国、蜀国、吴国争夺天下,形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国,但被司马炎

宋齐继梁陈承为南朝都金陵

【简释】:东晋朝王室南迁以后,不久就衰亡了,继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈,国都建在金陵。

北元魏分东西宇文周与高齐

【简释】:北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏,西魏被宇文觉

【简释】:杨坚重新统一了中国,建立了隋朝,历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后,荒淫无道,隋朝很快就灭亡了。

唐高祖起义师除隋乱创国基

【简释】:唐高祖李渊起兵反隋,最后隋朝灭亡,他战胜了各路的反隋义军,取得了天下,建立起唐朝。

二十传三百载梁灭之国乃改

【简释】:唐朝的统治近三百年,总共传了二十位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠

梁唐晋及汉周称五代皆有由

【简释】:为和南北朝时期的梁相区别,历史上称为后梁。后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期,历史上称作五代,这五个朝代的更替都有着一定的原因。

赵宋兴受周禅十八传南北混

【简释】:赵匡胤逼迫后周让位,始建宋朝。宋朝共有十八个皇帝,期间出现北宋、南宋混乱对峙的局面。

辽兴金皆夷裔元灭金绝宋世

【简释】:辽金皆为北方的少数民族,金灭辽后,元朝兴起,先灭南宋,后统一中国。

莅中国兼戎狄九十年返沙

【简释】:元朝统一中国又收编西域和北方的少数民族,统治九十年后败回蒙古沙漠。

太祖兴称大明纪洪武都金陵

【简释】:明太祖朱元璋建立明朝,年号为洪武,建都金陵。

【简释】:到明成祖迁都北平,传十六代至崇

权阉肆流寇起自成入神器毁

【简释】:太监弄权,义兵四起。李自成攻入北京崇

清太祖兴辽东金之后受明封

【简释】:清太祖努尔哈赤,在辽东建国,国号为后金。后来大举入关灭明朝。

至世祖乃大同十二世清

【简释】:至顺治帝时统一中国。清朝传位十二世至宣统帝,清朝亡。

凡正史廿四部益以清成廿五

【简释】:各代政府编

史虽

后汉三国志四此四史最精致

【简释】:史书

先四史兼证经参通鉴约而精

【简释】:先读四史,辅读经书,参考《资治通鉴》,通鉴简约、精当,各个朝代的事全有记载。

历代事全在兹载治乱治兴衰

【简释】:读后便知各个朝代的兴盛、衰亡的道理。

读史书考实录通古今若亲目

【简释】:读史书还要参考写实记录,通读古今历史。如同亲眼所见。

汉贾董及许郑皆经师能述圣

【简释】:汉代贾逵、董仲舒、许慎、郑玄是研究经学的大师,他们都能阐述古代圣人思想。

宋周程张朱陆明王氏皆道学

【简释】:宋代的周敦颐、程

屈原赋本风人逮邹枚暨卿云

【简释】:战国时代屈原擅长辞赋,是一位伟大的诗人。汉朝的邹阳、乘枚、司马相如、扬雄也以辞赋著称于世。

韩与柳并文雄若李杜为诗宗

【简释】:唐代的韩愈、柳宗元的文章卓著,被尊称“文雄,李白、杜甫被奉为诗宗。

凡学者宜兼通翼圣教振民风

【简释】:凡是求学的人,应融会贯通文化经典。推动文化事业的发展,振兴社会风气。

口而诵心而惟朝于斯夕于斯

【简释】:应用口诵读,用心思考,认真研究。

昔仲尼师项

【简释】:昔日孔子拜七岁的项

赵中令读鲁论彼既仕学且勤

【简释】:宋朝的赵普,官至中书令尚能不断勤学,值得学习。

彼蒲编削竹简彼无书且知勉

【简释】:古代有人把借来的书抄录在蒲草编成的席子上,或者用竹片做成的竹简上来研读。他们没有书尚能如此勤勉。

火淬掌锥刺股彼不教自勤苦

【简释】:古代有人把烧红了的铸件往放入手掌,也有人读书感到困倦就用锥子刺大腿。他们不曾受到督促,自愿勤苦学习。比喻自勉上进有人

【简释】:古代有人家贫,读无油灯,就把萤火虫放在布袋里,照亮书卷。也有人冬夜映着白雪的反光读书。这些人家虽贫困,但没有终止学习。

如负薪如挂角身虽劳犹苦卓

【简释】:古代有

苏明允二十七始发愤读书籍

彼既老犹悔迟尔小生宜早思

【简释】:宋代的文学家苏

若荀卿年五十游稷下习儒业

彼既成众称异尔小生宜立志

【简释】:荀况五十岁时到稷下研习儒家学说,他后来成为著名的思想家,众人感到惊奇。年轻人应从小立下大志。

莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋

彼颖悟人称奇尔幼学当效之

【简释】:祖莹八岁时能作诗。李泌七岁时作棋赋。他们很聪颖,人们称他为奇才,其实是他们从小努力的结果。小孩从小学习,应效仿他们。

彼女子且聪明尔男子当自警

【简释】:

唐刘晏方七岁举神童作正字

彼虽幼身已仕尔幼学勉而致

【简释】:唐代的刘晏,七岁时拦唐朝皇驾上书,被称为神童,皇上授官翰林正字。他虽年幼,已任官职,年幼勤勉学,长大必能功成名就。

犬守夜鸡司晨苟不学

【简释】:狗在夜间会替人看守家门,鸡在每天早晨天亮时报晓,人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢。

蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物

【简释】:蚕吐丝以供我们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用。而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,真不如小动物。

幼习业壮致身上匡国下利民

【简释】:幼年时学习,壮年时身体力行,上能辅助君王治理国家,下能让平民百姓受惠受训。

扬名声显父母光于前裕于民

【简释】:名扬四海使父母亲荣耀,光耀祖先,恩泽后世。

人遗子金满

【简释】:有人留给后代是满箱金子,我教育儿子

勤有功戏无益戒之哉宜勉力

【简释】:勤奋学习必有功效,游玩终无益处。请以此为戒,多多努力啊!

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